医学院

为深化“课程思政”教学改革，更好地推进“课程思政”建设工作🖲，发挥课堂立德树人的主渠道作用，2月11日下午，江西省工商职业技术学院医学院全体老师在学院北510会议室积极开展课程思政业务学习活动🧑🏻‍🎨。本次学习活动为医学院2022-2023年度第二学期第一次业务培训💁🏼‍♂️，由医学院院长王木生主持🧑‍🍳，医学院药学教研室主任万安露主讲。

万老师以药学专业为例，围绕“课程思政是什么？课程思政为什么👳🏼‍♂️？课程思政怎么做？”等方面对医护药学类专业教师如何在教学设计中融入课程思政进行全面介绍，给大家分享十一条思政内容参考方向，最后向大家分享了药学教学团队在《药理学》与《病原微生物与免疫学》课程思政的实践与心得👩🏿‍🚒，通过案例列举及比较分析，介绍了如何在课程思政中选择“思政元素”和“思政载体”。各位老师听后都表示受益匪浅🤌🏽。

王木生院长总结时指出👐，课程思政是思想道德建设的重要一环，此次学习对各位老师有指导性和针对性，对我院课程思政建设有着示范性和启迪作用🧏‍♂️👼。他强调📌，课程思政建设是学院全面贯彻党的教育方针🧑🏿‍✈️，落实立德树人根本任务，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，培养 “医德高尚、仁心仁术、恪尽职守”的新时代医护药人才的重要工作。杏盛要坚定文化自信，深入挖掘专业课程中的思政元素，现实社会内容相结合🏞，形成“国家意识、科学精神👨🏿‍🎨、专业素养🙎🏽‍♂️、国际视野”的育人特色，充分利用融合思维，把思政教育落实在不知不觉🧑🏼‍🍳、润物细无声中。在思政元素的挖掘方面与实现课程思政和思政课程同向同行🤾🏼‍♀️，落实立德树人根本任务。全院上下要树立课程思政意识💂🏻‍♀️，强化医学院教育教学主体责任，积极围绕课程思政开展教学改革，守好课堂教学主渠道🆎，做到课程思政全覆盖、高质量。

此次学习的成功举办🔝🥷🏿，有利于帮助教师把思政元素融入到课程的教学设计中⛔，真正落地在教学实践中😂，发挥“课程思政”培育时代新人的合力作用，完善日常教学，最终回归日常教学，服务师生共同发展，最终推进医学院品牌专业、高水平专业群及高水平杏盛建设工作。(编辑/李年华撰稿/万安露拍照/李诗韵审核/王木生 、袁新刚、 杨煌燕 🙎🏿‍♂️、马蓉、赵午霞)